Біздің команда

Адамдар үйренудің тыныш, бай жолын қалыптастырады.

FlashcardsLuna оқуды мүмкіндіктер тізімі емес, атмосфера ретінде қарастыратын шағын өнім тобымен құрастырылған.

ӨнімДизайнИнженерлікҚауымдастық
Біздің команда

Біз қалай жұмыс істейміз

Біз бірнеше көзқарас бойынша бір оқу кеңістігін саламыз.

Оқуды ажыратылған құралдарға бөлудің орнына, топ өнімді, визуалды тілді, жүйе сапасын және қауымдастықты бір әңгімеде сақтайды.

Біз оқу ырғағын қорғаймыз.

Оқу тәжірибесі

Біз оқу ырғағын қорғаймыз.

Бұл рөл палубаларды, кітаптарды, аудармаларды және фокус ағындарын қалыптастырады, осылайша өнім сізге кедергі келтірмей, жалғастыруға көмектеседі.

Оқу құралы әкімші жұмысы сияқты болмауы керек. Бұл серпін сияқты сезінуі керек.
Біз интерфейсті жылы, анық және әдейі сезінеміз.

Дизайн жүйесі

Біз интерфейсті жылы, анық және әдейі сезінеміз.

FlashcardsLuna визуалды жағы бастапқы беттер, оқу көріністері және белсенді оқу экрандары арқылы жеңіл, есте қаларлық және тыныштықты сезіну үшін жасалған.

Интерфейс шулы болса, тіпті жақсы мүмкіндіктер үйкеліспен келеді.
Біз өнімді жоғалып кету үшін жеткілікті сенімді етеміз.

Инженерлік

Біз өнімді жоғалып кету үшін жеткілікті сенімді етеміз.

Инженерлік жағы тәжірибені жылдам, тұрақты және байланыстырып отырады, осылайша прогресс, сеанстар және мазмұн өнімде үздіксіз сезіледі.

Ең жақсы техникалық жұмыс көбінесе оқушының ешқашан байқамайтын бөлігі болып табылады.
Біз өнімді нақты оқушыларға жақын ұстаймыз.

Қауымдастық және мазмұн

Біз өнімді нақты оқушыларға жақын ұстаймыз.

Кері байланыс, тілдік нюанс, жариялау және қауымдастық сигналдары командаға тереңдікке не лайық және не қарапайым болу керектігін шешуге көмектеседі.

Оқу өнімі сөйлемес бұрын тыңдаған кезде жақсырақ болады.

Принциптер

Үш идея топты теңестіреді.

FlashcardsLuna ішіне не тиесілі екенін және нені алып тастау керектігін шешкен кезде біз қайтатын тексерулер осылар.

01

Оқу өзін тірі сезінуі керек.

Кітаптар, карталар, аудио, ойындар және қауымдастық назар аудару үшін бәсекелесудің орнына бір-бірін қолдауы керек.

02

Айқындық артық функциялар шуынан маңызды.

Біз күш-жігерді арттыратын бес бетті қосқаннан гөрі бір ағынды табиғи сезінгенді жөн көреміз.

03

Прогресс сезілетін болуы керек.

Әрбір өзара әрекеттесу оқушыларға тек аяқтау күйін емес, қозғалысты көруге көмектесуі керек.

Үш идея топты теңестіреді.

Бізбен құрғыңыз, жазғыңыз немесе бірлесіп жұмыс жасағыңыз келе ме?

Егер сізде идея, серіктестік, медиа сұрағы немесе командалық сұрау болса, хабарламадан бастаңыз, біз оны сол жерден аламыз.

Контактілерді ашыңыз