Vores team

Folket skaber en roligere og rigere måde at lære på.

FlashcardsLuna er bygget af et lille produktteam, der behandler læring som en atmosfære, ikke kun en funktionsliste.

ProduktDesignTeknikFællesskab
Vores team

Hvordan vi arbejder

Vi bygger ét læringsrum ud fra flere synsvinkler.

I stedet for at adskille læring i løsrevne værktøjer holder teamet produkt, visuelt sprog, systemkvalitet og fællesskab i én samtale.

Vi beskytter studierytmen.

Læringserfaring

Vi beskytter studierytmen.

Denne rolle former dæk, bøger, oversættelse og fokusstrømme, så produktet hjælper dig med at fortsætte i stedet for at afbryde dig.

Et studieværktøj skal ikke føles som administration. Det skal give fremdrift.
Vi får grænsefladen til at føles varm, klar og bevidst.

Designsystem

Vi får grænsefladen til at føles varm, klar og bevidst.

Den visuelle side af FlashcardsLuna er bygget til at føles let, mindeværdig og rolig på tværs af startsider, læsevisninger og aktive studieskærme.

Hvis grænsefladen er støjende, kommer selv gode funktioner med friktion.
Vi gør produktet pålideligt nok til at forsvinde.

Teknik

Vi gør produktet pålideligt nok til at forsvinde.

Den tekniske side holder oplevelsen hurtig, stabil og forbundet, så fremskridt, sessioner og indhold føles kontinuerligt på tværs af produktet.

Det bedste tekniske arbejde er ofte den del, en elev aldrig behøver at bemærke.
Vi holder produktet tæt på rigtige elever.

Fællesskab og indhold

Vi holder produktet tæt på rigtige elever.

Feedback, sprognuancer, publicering og fællesskabssignaler hjælper teamet med at beslutte, hvad der fortjener dybde, og hvad der skal forblive enkelt.

Et læringsprodukt bliver bedre, når det lytter, før det taler.

Principper

Tre ideer holder teamet på linje.

Det er de kontroller, vi vender tilbage til, når vi beslutter, hvad der hører til i FlashcardsLuna, og hvad der skal fjernes.

01

Læring skal føles levende.

Bøger, kort, lyd, spil og fællesskaber bør støtte hinanden i stedet for at konkurrere om opmærksomhed.

02

Klarhedsbeats har støj.

Vi vil hellere få et flow til at føles naturligt end at tilføje fem overflader, der øger indsatsen.

03

Fremskridt skal føles håndgribeligt.

Enhver interaktion skal hjælpe eleverne med at se bevægelse, ikke kun færdiggørelsestilstande.

Tre ideer holder teamet på linje.

Vil du bygge, skrive eller samarbejde med os?

Hvis du har en idé, partnerskab, mediespørgsmål eller teamforespørgsel, så start med en besked, så tager vi den derfra.

Åbn kontakter