Naša ekipa

Ljudje, ki oblikujejo mirnejši in bogatejši način učenja.

FlashcardsLuna je ustvarila majhna produktna ekipa, ki učenje obravnava kot vzdušje, ne le kot seznam funkcij.

IzdelekOblikovanjeInženiringSkupnost
Naša ekipa

Kako delamo

Gradimo en učni prostor z več zornih kotov.

Namesto ločevanja študija na nepovezana orodja ekipa ohranja izdelek, vizualni jezik, kakovost sistema in skupnost v enem pogovoru.

Varujemo ritem študija.

Učne izkušnje

Varujemo ritem študija.

Ta vloga oblikuje sklope, knjige, prevode in tokove osredotočenosti, tako da vam izdelek pomaga nadaljevati, namesto da vas prekinja.

Študijsko orodje se ne bi smelo počutiti kot skrbniško delo. Moralo bi se počutiti kot zagon.
Poskrbimo, da je vmesnik topel, jasen in premišljen.

Sistem oblikovanja

Poskrbimo, da je vmesnik topel, jasen in premišljen.

Vizualna stran FlashcardsLuna je zasnovana tako, da deluje lahkotno, nepozabno in umirjeno na ciljnih straneh, bralnih pogledih in zaslonih za aktivno učenje.

Če je vmesnik hrupen, tudi dobre lastnosti pridejo s trenjem.
Izdelek naredimo dovolj zanesljiv, da izgine.

Inženiring

Izdelek naredimo dovolj zanesljiv, da izgine.

Inženirska stran ohranja izkušnjo hitro, stabilno in povezano, tako da so napredek, seje in vsebina neprekinjeni v celotnem izdelku.

Najboljše tehnično delo je pogosto tisti del, ki ga učenec nikoli ne opazi.
Izdelek ohranjamo blizu pravim učencem.

Skupnost in vsebina

Izdelek ohranjamo blizu pravim učencem.

Povratne informacije, jezikovne nianse, objave in signali skupnosti pomagajo ekipi pri odločitvi, kaj si zasluži globino in kaj naj ostane preprosto.

Učni izdelek postane boljši, ko posluša, preden spregovori.

Načela

Tri ideje ohranjajo ekipo usklajeno.

To so preverjanja, h katerim se vračamo, ko se odločamo, kaj sodi v FlashcardsLuna in kaj je treba odstraniti.

01

Učenje se mora počutiti živo.

Knjige, karte, zvok, igre in skupnost bi se morali podpirati, namesto da tekmujejo za pozornost.

02

Jasnost premaga hrup lastnosti.

Raje bi naredili en tok naraven, kot dodali pet površin, ki povečujejo napor.

03

Napredek bi moral biti otipljiv.

Vsaka interakcija bi morala učencem pomagati videti gibanje, ne le stanja dokončanja.

Tri ideje ohranjajo ekipo usklajeno.

Želite graditi, pisati ali sodelovati z nami?

Če imate idejo, partnerstvo, medijsko vprašanje ali ekipno poizvedbo, začnite s sporočilom in od tam bomo nadaljevali.

Odprite stike